Этот раздел блога посвящен взаимосвязи философии и психологии, двух дисциплин, изучающих человека, его сознание, мышление и место в мире. Здесь вы найдёте материалы, которые помогут глубже понять себя и окружающих через призму философских концепций и психологических теорий
|
|
Психолог узнаёт этого человека быстро. Он говорит о теле с тихой усталостью, как говорят о хронически неудобном жилье, из которого некуда переехать. Тело нужно кормить, лечить, выгуливать: оно требует ресурсов и периодически подводит. Зато ум - это другое. Ум - это он сам.
|
|
Бывает так, что в отношениях, дружеских или тех, что на грани чего-то большего, один человек постепенно теряет интерес к другому. И дело может быть не в ссоре, не в обиде и не в том, что кто-то поступил плохо. Просто в какой-то момент обнаруживаешь, что мысли этого человека, его взгляд на вещи, то, чем он делится, перестали находить в тебе отклик. Раньше, возможно, на это закрывали глаза, думая, что это не главное, или компенсировали другими качествами. Но теперь раздражение копится, отвечать на сообщения и общаться становится всё тяжелее, а паузы в общении превращаются не в передышку, а в облегчение.
|
|
Если вы однажды выходили из тяжёлой ситуации, вы могли обнаружить, что жизнь изменилась, а состояние осталось прежним. Внутри всё та же усталость, тревожное ожидание, ощущение, что радоваться незачем и поводов для этого нет. Вы сделали всё правильно, и недоумеваете, почему внутри ничего не изменилось. Часто это трактуется как депрессия, неблагодарность или нежелание меняться: психика между тем выработала устойчивые способы функционирования в тяжёлых обстоятельствах, и они продолжают работать независимо от того, что обстоятельства сменились.
Эти способы помогли выжить, и они продолжают работать, даже когда необходимость в них отпала.
|
|
Когда один человек, планируя и совершая действия по отношению к другому, не берёт в расчёт, что у того есть собственные потребности, желания и воля, он обращается с ним как с предметом. Чаще всего из привычки: именно так с ним самим обращались те, кто его растил.
За объектным отношением всегда стоит внутреннее решение: этот человек чем-то хуже меня. Хуже, значит его состояние можно не учитывать. Его несогласие можно игнорировать. Его боль можно не замечать.
|
|
Люди, которые занимались практиками осознанности в спокойное время, в кризисе нередко бросают их первыми: «сейчас не до этого», «слишком много всего происходит», «это не работает, когда по-настоящему плохо». Парадокс в том, что «по-настоящему плохо» и есть то место, где осознанность либо есть, либо её нет, и где разница между двумя этими состояниями становится ощутимой как качество повседневной жизни, а не как предмет размышлений о природе психики.
|
|
В осознанном сновидении человек спит и одновременно знает, что спит. Это знание меняет его отношение к тому, что происходит во сне: кошмар остаётся кошмаром, но человек в нём не захвачен им целиком, он осознаёт происходящее и способен им управлять. В обычном сне такой позиции нет: сон управляет человеком, а не он им. Этот же механизм работает в кризисе.
|
|
Два человека с сопоставимыми внешними обстоятельствами выходят из кризиса в разных точках, и объяснение этой разницы обнаруживается в навыке, который у первого был сформирован задолго до того, как он понадобился. В спокойное время этот навык ничем себя не выдаёт: человек функционирует, держит темп, справляется с нагрузкой, и у него, и у окружающих складывается ощущение устойчивости, которое кризис проверяет с методичностью, не оставляющей места для самообмана.
|
|
Психологическое здоровье в зрелом возрасте держится на трёх опорах: состоянии тела, наличии долгосрочных смыслов и продолжении развития навыков ради их воплощения. Убери любую из них - система начинает давать сбои в двух остальных. Люди с активными целями и ощущением собственной значимости живут дольше и болеют реже, чем те, кто считает свою жизнь в основном завершённой.
|
|
Люди, которые считают себя чуткими и умеющими поддержать, в кризисе нередко обнаруживают, что чужая боль поглощает их целиком, и в какой-то момент они уже не могут помочь, потому что сами нуждаются в помощи. Происходит это через механизм, при котором граница между собственным переживанием и чужим размывается, и человек перестаёт отличать одно от другого.
|
|
В кризисе многим знакомо переживание: «Я не понимаю, на что опереться». Ресурсы при этом есть: близкие люди, работа, деньги, привычный распорядок. Как правило, речь идет не об опоре в этом случае, а о картине будущего, которая в кризисе рассыпается – на неё и правда невозможно опереться.
|
|
Человек в кризисе нередко обнаруживает, что привычное окружение его не узнаёт, и это взаимно. Он сам не узнаёт себя в тех ролях, которые исполнял годами: надёжного коллеги, весёлого приятеля, человека, у которого всё под контролем. Кризис снимает эти роли, и социальная жизнь, выстроенная вокруг них, начинает трещать по швам. Это болезненно. И это первый момент, когда настоящий контакт с другими людьми становится возможен.
|
|
Кризис почти всегда имеет историю. Не в том смысле, что его можно было предсказать по внешним признакам, а в том, что внутри человека что-то накапливалось задолго до того, как ситуация стала невыносимой: усталость, которую он объяснял занятостью; тревога, которую он заглушал работой; ощущение, что что-то идёт не так, которое он откладывал на потом. Кризис не случается внезапно, он приходит туда, где для него давно готовилось место.
|
|
Кризис не трансформирует человека автоматически. Он создаёт условия, в которых прежний способ существования перестаёт работать, и человек оказывается перед выбором: искать обходной путь назад к привычному или двигаться туда, куда раньше не заходил. Трансформация происходит только во втором случае.
|
|
Ресурс и опора - слова, которые в разговорах о кризисе часто используют как синонимы. Это разные вещи. Опора - то, что держит человека, когда всё внешнее ушло из-под ног. Ресурс - то, с чем человек в кризис входит: запас функциональности, позволяющий не только выживать, но и работать с тем, что происходит.
|
|
«Я всё понимаю, но не могу решить» - человек видит ситуацию, располагает информацией, способен рассуждать здраво, и при этом стоит на месте. Проблема почти никогда не в недостатке данных, а в том, что между человеком и решением стоит несколько выстроенных им самим психологических конструкций.
|
|
«Как мне держать ситуацию под контролем, когда всё вокруг меняется?» Правила, которым вы следуете, перестают давать результат, потому что жизнь изменилась. Но в контроле ли дело?
Люди с большим опытом, кто много знает и долго работает в профессии, в моменты серьёзных перемен адаптируются медленнее молодых. Они больше вложили в работающую модель, и когда она перестаёт работать, это переживается как личная потеря.
|
|
Вы хотите, чтобы вас знали, слышали, чтобы на вас был спрос. За этим желанием могут стоять разные основания, и от того, что именно за ним стоит, зависит, чем популярность обернётся.
Есть люди, которые хотят популярности, потому что у них есть знание, опыт, дело, которое они делают хорошо. Популярность для них- это способ донести это до большего числа людей, масштабировать то, что уже работает. Это прагматическая задача.
|
|
Одним людям повезло, и они смотрят на мир светло. Другим не повезло, и они смотрят на мир с опаской или усталостью. Это объяснение удобно, потому что снимает вопрос: если дело в везении, то что тут изменишь.
Но устойчивость к сложности жизни имеет другую природу. Она связана с психологической зрелостью: с тем, насколько человек вырос внутри, независимо от того, сколько ему лет по паспорту. Психологический возраст и биологический расходятся куда чаще, чем принято думать: человек в пятьдесят может оставаться психологическим подростком, а двадцатипятилетний обнаруживать в себе зрелость, которой нет у его родителей.
|
|
Есть вопрос, который редко задают напрямую, хотя ответ на него многое объясняет в том, как складывается жизнь человека: что он говорит себе, когда что-то идёт не так?
Не что он думает о ситуации - о ситуации люди думают по-разному, и это отдельная тема. Именно что он говорит себе о себе: когда проект провалился или разговор вышел не таким, как хотелось, или когда снова не получилось то, что уже в который раз не получается.
|
|
Одно из самых распространённых представлений об эмоциях - нужно избегать негативных переживаний. Не думать о плохом. Переключаться. Не давать тёмным мыслям захватывать внимание. За этим представлением стоит логика, которая кажется разумной: негативные переживания портят настроение, разрушают состояние, тянут вниз. Значит, от них надо избавляться.
|
|
Мечта в массовом сознании - это что-то между фантазией и амбицией. Либо воздушный замок, который строят от скуки или тоски, либо цель, которую ставят из соображений престижа. И в том, и в другом случае мечта воспринимается как нечто привнесённое извне: увидел, захотел, решил хотеть.